ÖRAV 5 İLDE “STEM ÖNCÜLERİ” PROJESİNİ BAŞLATIYOR

“STEM Öncüleri” başlıklı proje ile Fen Bilimleri, Matematik, Bilişim Teknolojileri, Teknoloji Tasarım ve İngilizce öğretmenlerine; üst düzey düşünme becerilerini disiplinler arası bir yaklaşım ile geliştirmek için çeşitli uygulamaların öğretilmesi hedefleniyor. Güncel literatüre uygun çalışma ve uygulama örnekleriyle çağın eğitim ihtiyaçlarına göre eğitim alacak öğretmenler, 1000 öğrencinin yaşamına dokunacak. “STEM Öncüleri” projesinin 11 Aralık’ta düzenlenen tanıtım toplantısında konuşan Öğretmen Akademisi Vakfı Genel Müdürü Füsun Çürüksu, “ÖRAV olarak uzun süredir STEM alanındaki çalışmaları yakından takip ediyorduk. ‘STEM Öncüleri’ ile gerek eğitim sistemimize, gerek çocuklarımıza gerekse de eğitimcilerimize çok değerli katkıları olacağına inandığımız bir projeyi başlatıyoruz. Bu proje sayesinde hem kıymetli bir eğitim içeriğini Türkiye’de de hayata geçiriyoruz hem de uluslararası iş birlikleriyle, kültür alışverişine ortam sağlıyoruz. Hedeflediğimiz 21. Yüzyıl öğretilerinin okullarımızda daha fazla yer alması için bu projeyi önemli bir adım olarak görüyoruz” dedi. İstanbul Amerikan Konsolosluğu Basın Ataşesi Melissa O’Shaughnessy ise yaptığı konuşmada şunları söyledi: “ABD’nin Türkiye Temsilcilikleri, Türkiye’nin dört bir yanında neredeyse 40 şehirde STEM projelerini desteklemiştir. Türkiye’nin her köşesinden öğrencilerin başarılı olmaları için gereken ilave destek ve kaynakları sağlamak üzere ÖRAV gibi kuruluşlarla işbirliği yapmaktan gurur duyuyoruz.” Türkiye’nin 5 Farklı İlinde Uygulanacak Fen Bilimleri, Matematik, Bilişim Teknolojileri, Teknoloji Tasarım ve İngilizce öğretmenlerine yönelik olarak hazırlanan proje kapsamında öncelikle Van, Sivas, Hatay, Uşak ve Zonguldak illerindeki ortaokullarda görev yapan öğretmenlere eğitici eğitimi verilecek. Her ilde bir okuldan, ilgili branşlardaki öğretmenlerden oluşan 5 kişilik gruplar halinde, 5 ilden toplamda 25 öğretmen eğitici eğitimine katılacak. Eğitici eğitimini tamamlayıp sınıflarında uygulamalarla öğrendiklerini pekiştiren ve bu süreçte ÖRAV’dan mentörlük alacak öğretmenler, daha sonra ÖRAV’dan yetişkin eğitimciliği becerileri eğitimi alacak ve kendi illerinde başka öğretmenlere eğitim vererek programı yaygınlaştıracak. Proje sonunda 5 ilde açılacak ikişer grup eğitimle; 250 öğretmen 4 günlük STEM eğitimi almış, 25 öğretmen de bu konuda diğer öğretmenlere eğitim verecek bilgi ve becerilere ulaşmış olacak. Öğretmen Akademisi Vakfı Bireysel ve toplumsal sorumluluklarının bilincinde, araştıran, sorgulayan, analitik düşünebilen, özgüven sahibi, kişisel gelişimin sürekliliğini önemseyen, evrensel değerleri benimseyen, ülkenin kültür mirasına sahip çıkabilecek genç nesillerin yetiştirilmesinde önder rol oynayan öğretmenlerin kişisel ve mesleki gelişimlerini desteklemeyi hedefliyor. Öğretmen Akademisi Vakfı, bugüne kadar bu amaç doğrultusunda; Vakıf merkezinde ve Türkiye’nin her yöresinde görev yapan 230 eğitimciden oluşan ekibi ile, 81 ilde 167.000’den fazla öğretmen ve eğitim yöneticisi ile atölye çalışmalarında buluştu.